La presente investigación, se presenta actividades ecoamigables aplicados ante las problemáticas medioambientales. Presenciada en nuestra institución educativa al observar que los estudiantes arrojan basura en los patios y aulas, así como el desperdicio y descuido de los recursos naturales, en el cual se desarrollarán diversas estrategias de sensibilización con el fin de mejorar la conciencia ecológica en los estudiantes y fomentar sus valores, contribuyendo así a un buen futuro para las nuevas generaciones y de esa manera contribuir en la disminución del deterioro ambiental. Tiene como objetivo Demostrar cómo incide las actividades ecoamigables en el desarrollo de la conciencia ecológica de los estudiantes Mercedistas de 1° A de secundaria, Laredo 2024. Siendo las actividades ecoamigables una práctica o acciones que se realizan con el objetivo de minimizar el impacto ambiental y promover la sostenibilidad. Estas actividades suelen incluir desde el reciclaje y el uso eficiente de recursos, hasta la adopción de energías renovables y la reducción de la huella de carbono. El nivel de conciencia ecológica en los estudiantes se evalúo mediante un Pre test y Post test, mediante el grupo experimental y grupo control, siendo una ESCALA DE ACTITUDES. Como resultados se puede apreciar que los estudiantes en el POST TEST mejorando al 100% en la prueba de Conciencia Ecológica en los estudiantes del 1° A de la institución La Merced. Palabras Clave: Actividades ecoamigables, conciencia ecológica CON LA PRESENTE INVESTIGACION LLEGAMOS A LAS SIGUIENTES CONCLUSIONES: 1. Se demostró que la implementación de las actividades ecoamigables inciden en un 94 % de la conciencia ecológica de los estudiantes Mercedistas del 1° A donde el 100 % de estudiantes presentan un nivel de LOGRO DESTACADO (AD) de la Conciencia ecológica. 2. Después de aplicar el PRE TEST en el grupo experimental, se determina que el 22.9 % de los estudiantes Mercedistas del 1º A de secundaria están en un nivel de logro Inicio (C) de la Conciencia ecológica. 3. Después de aplicar el POST TEST en el grupo experimental, se determina que el 94.0 % de los estudiantes Mercedistas del 1º A de secundaria están en un nivel de logro Destacado (AD) de la Conciencia ecológica. 4. Después de aplicar la ESCALA DE ACTITUDES en el grupo experimental, en el pre test se determina que el 22.9 % de los estudiantes Mercedistas del 1º A están en un nivel de logro Inicio (C) de la Conciencia ecológica; mientras que, después del desarrollo de las ACTIVIDADES ECOAMIGABLES el 94.0 % de los mismos estudiantes, están en un nivel de logro Destacado (AD) de la Conciencia ecológica.