A pesquisa “Dignidade Menstrual nas Escolas de Periferia: Inclusão, Saúde e Bem-estar” em Macapá, Amapá, visa enfrentar a pobreza menstrual entre adolescentes de escolas públicas em áreas periféricas. O principal objetivo é promover intervenções que melhorem o acesso a produtos de higiene menstrual. Muitas alunas dessas escolas sofrem com a falta de absorventes e produtos de higiene, o que contribui para o absenteísmo, a queda no desempenho acadêmico e impactos emocionais negativos. O estudo iniciou-se com um levantamento bibliográfico sobre o tema, seguido de uma pesquisa diagnóstica que envolveu a aplicação de questionários anônimos para compreender a realidade das estudantes. Além disso, foram distribuídos kits de higiene menstrual contendo absorventes e sabonetes, juntamente com oficinas educativas focadas em cuidados com a saúde íntima. A pesquisa busca a colaboração de associações comunitárias e empresas, para garantir a distribuição contínua dos produtos e o apoio logístico necessário. Espera-se que essas ações contribuam para reduzir a evasão escolar, melhorar a autoestima das estudantes e criar uma cultura de respeito e apoio à saúde menstrual nas escolas e comunidades periféricas de Macapá. PALAVRAS Chaves: Dignidade menstrual, saúde, acessibilidade