Este projeto teve o objetivo de investigar sobre a importância da matemática no dia a dia, se poderia ser utilizada a longo prazo e quais as principais dificuldades enfrentadas em sua aprendizagem. A justificativa para o desenvolvimento do projeto, esteve ligada diretamente à turma de 4º ano, ao apresentar questionamentos sobre a relevância desse componente curricular em suas vidas. Com isso surgiu o questionamento: “Por que preciso aprender a matemática? E para que irei usá-la quando crescer?”. A partir desse problema, investigou-se sobre o assunto, realizando pesquisas bibliográficas, entrevistas com a população em geral e com uma profissional da área de matemática. Como resultados da pesquisa com os familiares, pode-se destacar que dentre os entrevistados, todos utilizam a matemática em seu dia a dia e nas mais variadas atividades desempenhadas como: ao realizar compras no supermercado, artesanato, costura, metragem de madeiras, horas, receitas, compras diversas, etc. Os alunos quiseram entender quais as operações matemáticas utilizadas com maior frequência e foi possível descobrir que a soma, subtração, multiplicação e divisão é usada com maior regularidade. Em nossa conversa com a professora de matemática que ajudou em nosso projeto, apresentou fatos históricos muito importantes para a consolidação dos resultados. Como o surgimento da matemática a partir da necessidade de contagem de objetos desde a antiguidade e suas evoluções com o passar do tempo. Acrescentou que existem sim maneiras diferentes de aprender, mas também destacou que em alguns momentos torna-se necessário o ensino tradicional. A partir desses resultados, concluímos que a matemática é muito importante na vida das pessoas. Já que desde antigamente tornou-se indispensável na execução de diferentes tarefas. Além disso, sofreu grandes evoluções, sempre tendo como objetivo atender as necessidades diárias do ser humano de cada época. E atualmente, em sala de aula, podem ser mescladas aulas lúdicas com jogos de tabuleiro e online. Juntamente com o ensino tradicional, pois em alguns casos, fórmulas e regras são necessárias para a execução de cálculos. Palavras-chave: Matemática. Aprendizagem. Importância.