Título do Projeto: “TÃO PERTO… MAS TÃO LONGE” – Trocando cartas entre estudantes de São Leopoldo/RS e Presidente Lucena/RS, no bicentenário da imigração alemã, no Brasil. O presente estudo compromete-se a investigar de que maneira, estudantes de duas escolas de municípios distintos, oriundos da imigração alemã, conseguem se aproximar, uma vez que o ano de 2024 marca o bicentenário da imigração alemã, no Brasil. A necessidade do mesmo surgiu a partir das falas e vivências de um professor da escola, que trabalha em ambos municípios. O percurso da pesquisa foi marcado pelo intercâmbio dos estudantes das turmas 51 e 52, turno manhã, da Escola Fundamental Dr. Borges de Medeiros, da cidade de São Leopoldo/RS e as turmas 5º ano A e 5º ano B, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova Vila, da cidade de Presidente Lucena/RS. Este aconteceu através da troca de cartas e posteriormente visita presencial. Ao longo do trajeto foi priorizada a construção do conhecimento, aliado à vivência de valores e experiências de vida. Foram realizadas escritas com 80 estudantes das turmas envolvidas, em formato de cartas, a fim de contemplar o tema desenvolvido: vivências e experiências históricas e culturais. Ao relacionar as respostas da análise de dados coletados, tanto na escrita das cartas quanto nos relatos após a visita, observou-se algumas preocupações, semelhanças, preferências, apontamentos e também contribuições diferentes dos estudantes, assim como, foi possível verificar que a imigração alemã é reconhecida de diferentes formas pelos dois municípios, de acordo com os fatores históricos, sociais, políticos, culturais ao longo dos anos, fazendo com que seja “tão perto…mas tão longe” a distância entre eles. Sendo assim, a relevância do projeto para a educação está em, além de auxiliar os professores no processo de educação dos estudantes sobre a função social da escrita e a relevância da colonização alemã no Brasil, torná-los sujeitos protagonistas de seu próprio conhecimento através de suas escolhas, memórias e vivências. Portanto, levá-los a pensar sobre como a sociedade de hoje reflete a organização do passado, seu importante papel no processo de diversificação da agricultura, urbanização, industrialização, transporte, arquitetura, religião, educação, cultura, em suma, a paisagem físico-social brasileira, fazendo com que os estudantes possam ampliar seus conhecimentos e oportunizar experiências concretas de vida. Palavras chaves: carta; cultura; imigração alemã.