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Como as diferentes culturas produzem nossa comunidade

Resumo do projeto

As configurações sociais, econômicas, políticas, culturais e geográficas produzem o espaço no qual vivemos, o que, de diferentes formas, decorre diretamente da sucessão de fatos e possibilidades que foram construídos pelos agentes históricos que aqui estiveram. O projeto busca compreendem como a comunidade de Vila Cristina, interior da cidade de Caxias do Sul, marcada inicialmente pela imigração alemã e italiana, se constituiu no passado e como as diferentes ondas imigratórias, identificadas na região, tem influenciado na produção ou manutenção de modos culturais na localidade. O problema de pesquisa para tal, pode ser organizado da seguinte forma: Como a nossa comunidade foi e é influenciada pelos saberes e modos culturais provindos das distintas etnias que nos constituem? Para possíveis respostas ao problema de pesquisa buscamos compreender como ocorreu o processo de imigração na região e como as ondas imigratórias tem impactado na contemporaneidade. Os estudos vêm sendo realizados através de investigação em diferentes arquivos bibliográficos, de visitas ao Museu de Território, como o Instituto Hércules Gallo em Galópolis, ao Arquivo Histórico Municipal João Spadari Adami de Caxias do Sul, em buscas de vestígios nas diferentes edificações, tombadas e não, no próprio território. Além da escuta atenta aos diferentes agentes presentes no território. Ainda haverá a produção de questionários para entrevistas com os diferentes indivíduos da comunidade, através de amostragem, buscando compreender como cada um percebe seu espaço de vida no presente. O projeto está sendo desenvolvido com uma turma multisseriadas de 6º e 7º Anos do Ensino Fundamenta, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Assis Brasil, uma escola do interior de Caxias do Sul. Conhecer o passado é tarefa importante para todos que integram uma determinada sociedade possam conhecer e compreender os contextos que nos envolvem na contemporaneidade.

Alunos

Luiza Assis Andrioni
Isadora de Vargas Hanauer
Kemily Styberski
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Orientadores

Fernanda Bertoldo

Instituição

Escola Municipal de Ensino Fundamental Assis Brasil
Caxias do Sul /
  Caxias do Sul –  
  RS –
  Brasil

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Mônica Sirtoli
Mônica Sirtoli
1 mês atrás

Parabéns pelo Projeto turma do Sétimo ano e as Professoras Lucelia e Fernanda

6+
Andressa
Andressa
1 mês atrás

Assis Brasil arrasando como sempre

3+
Maria Madalena Debastiani
Maria Madalena Debastiani
1 mês atrás

Parabéns aos estudantes e professores! Essa escola é ótima!

3+
Gabriela Marian
Gabriela Marian
1 mês atrás

Parabéns pelo projeto.

2+
Ana Schmitz
Ana Schmitz
1 mês atrás

Parabéns pelo Projeto queridos alunos! Parabenizo também as as professoras!

1+
Dirce Judite Aresi
Dirce Judite Aresi
1 mês atrás

Amei a apresentação, parabéns.

2+
Ana Schmitz
Ana Schmitz
1 mês atrás

Parabéns pelo projeto queridos alunos. Parabenizo também as professoras!

1+
Itacir
Itacir
1 mês atrás

Parabéns pela dedicação….. nosso filho estudou na Assis Brasil, só temos a agradecer.

1+
Débora Hanauer
Débora Hanauer
1 mês atrás

Parabéns pelo excelente projeto!!

1+
Suzicler Zoletti Sponga
Suzicler Zoletti Sponga
1 mês atrás

Parabéns pelo belo projeto! Abraço apertado da Profe Suzi!

1+
Gláucia
Gláucia
30 dias atrás

Parabéns as alunas e professores Assis Brasil mais uma vez expandindo conhecimento !

1+
Alexsandra
Alexsandra
30 dias atrás

Parabéns, queridos alunos e colegas! 👏👏👏

1+
Cristina Anna Weijh
Cristina Anna Weijh
30 dias atrás

Parabéns meninas !
Excelente projeto 👏👏👏👏

0
Ivanir Martins
Ivanir Martins
30 dias atrás

Boa sorte pra vocês um fraterno abraço.

0
Tere
Tere
30 dias atrás

Parabéns Isa e sua equipe, muito legal seu trabalho

0
Nilson Rodrigo de Oliveira
Nilson Rodrigo de Oliveira
29 dias atrás

Legal, sempre é bom saber e resgatar a importância dos povos, parabéns!

0
Maria Joceli da Silveira
Maria Joceli da Silveira
29 dias atrás

Belo trabalho 👏🏻👏🏻👏🏻

0
Cladys
Cladys
28 dias atrás

Parabéns pelo projeto…

0

Alunos

Luiza Assis Andrioni
Isadora de Vargas Hanauer
Kemily Styberski
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