O descarte inadequado de blísteres (cartela para armazenamento de comprimidos ou líquidos) de medicamentos é uma preocupação crescente em todo o mundo, dado o aumento no consumo de fármacos e a ampla utilização dessas embalagens. A composição das cartelas, contendo especialmente dois materiais de difícil decomposição, o plástico e o alumínio, somado ao fato de conter resíduos de substâncias químicas, faz com que este material seja um grande problema no que diz respeito ao seu destino final. Pensando nisso, e percebendo a potencialidade da escola para minimizar esta situação, desenvolvemos este projeto, que tem como tema a possibilidade de redução do impacto ambiental gerado pelo descarte inadequado de blísteres de medicamentos a partir de uma proposta pedagógica desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Major João Antônio Marques, no município de Xangri-Lá, situado no Litoral Norte do Rio Grande do Sul. A importância desta pesquisa pode ser notada também ao considerarmos um problema social, pois muitos catadores e outros profissionais envolvidos na coleta e reciclagem de materiais podem ser afetados ao ter contato com este tipo de lixo. O projeto ainda se relaciona com sete dos dezessete objetivos de desenvolvimento sustentável da Agenda ONU 2030: Saúde e bem-estar, Educação de qualidade, Água potável e saneamento, Cidades e comunidades sustentáveis, Consumo e produção sustentáveis, Vida debaixo d’água e Vida sobre a terra. Ou seja, a pesquisa não trata apenas de um tema local, mas também global. O projeto parte do seguinte problema: é possível reduzir o impacto ambiental do descarte de blísteres de medicamentos ao mesmo tempo em que gere benefício para a comunidade escolar, a partir de uma campanha de conscientização desenvolvida entre estudantes do Ensino Fundamental? O objetivo é desenvolver um recurso pedagógico sobre o descarte apropriado de blísteres de medicamentos, acessível aos alunos da rede municipal do município de Xangri-Lá. Também são objetivos: analisar o impacto do descarte inadequado de blísteres no município de Xangri-Lá; Realizar campanhas de conscientização na escola e comunidade para o descarte adequado de blísteres e analisar o impacto da campanha após o desenvolvimento das etapas. A metodologia aplicada envolverá pesquisas bibliográficas a partir de artigos científicos e livros sobre os temas relacionados, com o levantamento e análise de artigos e publicações sobre o tema, com fichamento dos textos selecionados e registro das principais informações pertinentes ao trabalho. Em seguida, será elaborado e aplicado questionário de pesquisa quantitativa com a comunidade escolar da EMEF Major João Antônio Marques, de Xangri-Lá. Também serão realizadas entrevistas com trabalhadores da área da reciclagem em Xangri-Lá e Capão da Canoa, a fim de analisar questões sociais relacionadas com o descarte de materiais. Com base nesses dados será desenvolvido uma campanha de conscientização entre a comunidade escolar para o descarte adequado de blísteres. A campanha se baseará em recursos pedagógicos os quais os alunos poderão multiplicar em suas famílias, de acordo com os objetivos deste projeto. Finalmente iremos analisar o impacto da atividade entre os alunos, para atestar a efetividade do projeto. Esperamos com a pesquisa que a escola, em conjunto com a família, seja um fator de multiplicação de um conhecimento que pode levar efetivamente a uma consciência maior do descarte de blísteres de modo adequado, impactando positivamente a comunidade na qual este projeto está sendo desenvolvido.