O objetivo deste trabalho é entender os principais motivos que levam os jovens a terem dificuldade com interpretação de texto, relacionar a falta de interpretação de texto com a desigualdade social e a crise educacional brasileira, propondo uma solução que possa auxiliar a população, com ênfase na população jovem, com o entendimento de notícias e textos literários. A justificativa para o desenvolvimento da pesquisa se dá no contexto da era digital que vivemos atualmente. Estamos sempre cercados de informações falsas ou de difícil compreensão, isso causa dúvidas e falta de entendimento, gerando a propagação de fake news. Por isso, um dos objetivos do trabalho é desenvolver uma plataforma digital para auxiliar o público jovem a interpretar textos de diversas fontes e diferenciar notícias verdadeiras de notícias falsas. A informação é algo essencial para o desenvolvimento da nossa sociedade, além de ter impacto em diversas áreas. Por meio da informação é possível criar e retirar dados e acontecimentos sobre determinado assunto, além de ser responsável pela resolução de diversos problemas por ser origem do conhecimento. O embasamento teórico do estudo foi feito com base em artigos científicos e páginas da internet que versavam sobre a falta de entendimento de informações disponíveis em livros e sites de notícias. Foram realizados também questionários com pessoas de diferentes níveis de escolarização para tentar compreender as maiores dificuldades que o jovem de hoje em dia possui para ler e interpretar informações. Foi realizada uma pesquisa com 94 pessoas, com estudantes de todas as idades de escolas públicas e privadas, e a partir dos resultados obtidos, pode-se concluir que mais da metade dos entrevistados sentem dificuldade em interpretar alguns tipos de textos, em sua maioria científicos ou notícias. No questionário, foram colocados alguns trechos de notícias e foi pedido aos participantes que eles identificassem o que era verdadeiro e o que era falso. Em uma das perguntas, cerca de 80% dos respondentes não conseguiram identificar o caráter falso da manchete apresentada, o que evidencia a latente dificuldade de diferenciação entre notícias falsas e verdadeiras entre o público investigado. Com base nas pesquisas realizadas, foi descoberto que o público jovem tem um forte interesse em notícias mais informais como música, humor, celebridades, etc e isso nos mostra que pelo fato de notícias mais formais serem menos acessíveis, serem menos requisitadas. Além disso, foi possível concluir que o acesso a informações precisas e compreensíveis são essenciais para uma sociedade estruturada.