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Equilibrium: um jogo educacional sobre equilíbrio ambiental

4º lugar

Resumo do projeto

Boa parte das pessoas é alheia a questões e problemas ambientais, algumas por falta de interesse, outras por total desconhecimento. Infelizmente, o ser humano não possui a real percepção do impacto das suas ações, não entendendo que cada alteração realizada tem consequências na cadeia. Tudo funciona como uma cadeia, e é através delas que devemos refletir sobre o que pode ser feito para frear a ação humana negativa. Assim, incentivar que esses temas sejam trabalhados desde as séries iniciais de uma forma que seja lúdica, divertida e ao mesmo tempo significativa aos estudantes, pode criar uma consciência ambiental que molde a criação como cidadã capaz de refletir sobre o impacto de suas ações na natureza e no seu próprio ambiente. Um jogo de tabuleiro poderia ser uma estratégia eficiente? O projeto Equilibrium tem como objetivo ser um apoio no processo educacional e conscientizar sobre os cuidados com o meio ambiente, mostrando que cada ações negativas podem destruir o que a natureza construiu tão perfeitamente. Para isso, o mesmo foi idealizado como um jogo educacional sobre equilíbrio ambiental, que demonstra de forma lúdica que cada ação tem sua consequência, um jogo para ser usado nas escolas ou em casa, tanto como tema principal de aprendizagem quanto para se divertir aprendendo, demonstrando toda a importância dos ecossistemas, da biodiversidade e são naturalmente harmônicos. Assim, como objetivo indireto, pretendemos que no futuro o número de pessoas se interessando e se importando cada vez mais com a natureza e os animais aumente. Equilibrium quer ser uma forma lúdica de trazer consciência ambiental a crianças, jovens e adultos, deixando claro a importância da ação humana no meio ambiente e que o ser humano pode atuar de forma positiva ou negativa, tendo para cada ação, uma consequência. A coleta de dados imaginada tem por base a parceria com professores de Ciências ou Geografia para usar o tabuleiro do jogo Equilibrium com as turmas como um complemento à aula cujo tema for relacionado a algumas das palavras chave da pesquisa. A ideia é apresentar o jogo à turma, explicar a sua dinâmica e as suas regras e realizar rodadas, envolvendo os estudantes. Esta pesquisa pode ser considerada aplicada (visto que o objetivo é a produção real e posterior disponibilização do jogo) e também exploratória. Para desenvolvimento do jogo Equilibrium, inicialmente foi realizado uma revisão de literatura buscando compreender os aspectos fundamentais para formatação dos biomas e ecossistemas que compõem o jogo. A partir da base de conhecimento obtida com o referencial teórico, formatamos um jogo de tabuleiro com o objetivo de testar a modelagem do jogo, aprendizagem e aceitação do público. Ao mesmo tempo que o jogo é informativo, é também representativo (pois as características de cada tabuleiro buscam representar o bioma), é estratégico (pois cada passo deve ser muito bem pensado e cada bioma necessita de uma estratégia totalmente diferente) e provoca a reflexão por, na prática, mostrar aos jogadores a consequência de cada passo (e de cada recurso coletado) para o ambiente, para si mesmos e para os outros. O jogo no formato de tabuleiro pode ser viável e visa a conscientização e educação de crianças, jovens e adultos sobre o meio ambiente e seu ecossistema. A meta é o usuário aprender o valor de cada singularidade, não só em uma floresta, mas até mesmo a importância da vegetação presente no pátio de sua casa. Por fim, sob uma perspectiva futura, a partir da aceitação e formatação de parcerias, o jogo de tabuleiro poderá ser desenvolvido no formato de aplicativo ou site e assim ser facilmente distribuído, ganhando um interessante alcance. Mas pela iniciativa e importância do tema, consideramos a ideia válida e esperamos que o jogo Equilibrium tenha um engajamento positivo, gerando impacto educacional através da consciência ambiental.

Alunos

Erika Fernandes da Silva

Orientadores

Rodrigo Moreira Barreto

Instituição

QITEC
  RS –
  Brazil

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