O presente trabalho tem por objetivo contar a história dos videogames do ano de 2000 a 2020 e investigar os possíveis malefícios para quem joga. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental, questionário com psicólogos e um encontro virtual com o professor Cristiano Max Pereira do curso de jogos digitais da FEEVALE (Novo Hamburgo – RS) que falou sobre a história dos videogames. A hipótese inicial foi que o videogame pode causar vicio e deixar as pessoas mais agressivas. Concluímos através da pesquisa realizada em sites, blogs e revistas, bem como através do questionário realizado com psicólogos que existem vários fatores que podem contribuir para que o ato de jogar videogame seja maléfico ou benéfico. Neste sentido foram elaboradas algumas orientações para que esta atividade não traga malefícios para crianças e adolescentes: organizar o tempo para jogar não deixando de realizar atividades importantes, observar a faixa etária do jogo, tomar cuidado para a criança e o adolescente não se isolar, os pais devem procurar saber sempre o jogo que os filhos estão jogando, evitar jogos que envolvam atos violentos e é importante que os pais tirem um tempo para jogar junto com os seus filhos. Palavras-chave: videogame, história, comportamento, crianças e adolescentes.