O autismo é o transtorno de desenvolvimento grave que vai prejudicar a capacidade de se comunicar e de interagir, e é uma condição de saúde caracterizada por déficit na comunicação social e no comportamento. Hoje, as crianças autistas devem ser matriculadas em um ensino regular, as escolas devem oferecer um atendimento especial, proporcional, acedidas e condições adequadas para uma boa educação, os professores com alunos que possuem TEA têm direito por lei a dar um atendimento nesse nível. Contudo, muitas pessoas não conhecem a realidade de um autista e, por isso, evitam o contato. Os pais temem que sofram bullying ou qualquer tipo de preconceito. Além disso, temem pela falta de estrutura e acolhimento da escola. Pensando nisso, quais são os desafios em um ambiente escolar para as pessoas que apresentam o transtorno do espectro autista? A fim de cumprir seus objetivos, primeiramente buscou-se compreender as características de um autista, entendendo suas dificuldades. Após isso, foi feito um questionário com alunos do 6° ano e do 9° ano do Colégio Interativa de Londrina, para saber se as pessoas de diferentes idades sabem o que é um autista e suas características. O questionário obteve 102 respostas, a partir do qual foi possível perceber que a maioria das pessoas não possui um conhecimento aprofundado sobre o autismo, nem tampouco percebem as dificuldades de um aluno autista na escola. A pesquisa ainda está em desenvolvimento e na próxima etapa intui-se realizar uma pesquisa com a coordenação do Colégio Interativa de Londrina, especificamente com a equipe de psicologia, para ver quais medidas e cuidados eles realizam para receber e acolher uma criança autista nas turmas.