Devido às dificuldades e falta de interesse que alguns alunos têm em aprender um conteúdo, criou-se o projeto “Dobraduras do conhecimento” como uma solução lúdica e criativa para construir o conhecimento dos alunos. Com isso, o projeto propõe estimular a construção do conhecimento através do método que utiliza a curiosidade do aluno para abrir papéis dobrados que recebem o nome de dobradura e descobrir o que contém dentro de cada carta dobrável. Ao abrir a primeira parte da dobradura e a lê, faz um breve resumo do que ele está por ver nas informações, e assim sucessivamente com as demais partes da carta até chegar à última informação. Ao final de cada lado da dobradura, haverá um questionamento que instigará o aluno a ler a informação da próxima carta, estimulando a leitura e tornando o aprendizado mais divertido, prático e rápido. Depois da aplicação deste método e da coleta de dados, foi possível perceber a melhora significativa na aprendizagem dos alunos. Dados antes e após o teste, mostraram que houve um aumento no percentual de acertos, após a aplicação deste método. O que comprova a eficácia e a importância deste projeto para apresentar e ensinar conhecimentos gerais.