O presente projeto “O ouro da colmeia”, foi desenvolvido com crianças do Pré I e II(faixa etária de 4 e 5 anos). Iniciamos o projeto em questão a partir da curiosidade dos alunos, em uma roda de conversa onde uma das crianças comentou que estava doente, e sua mãe fez chá com mel para a curar, a partir dos relatos e das indagações feitas pelas crianças, iniciamos o projeto sobre o tema. Diante do exposto, este projeto teve como objetivo reconhecer através da vida das abelhas ensinamentos, valores e curiosidades sobre elas e quais os benefícios do mel, possibilitando o questionamento, observação, experiências e diálogo, com isso despertando o interesse pela pesquisa, aguçando ainda mais o querer aprender. Através da metodologia experimental e o tipo de pesquisa utilizada configura-se em qualitativa. O contexto foi baseado em pesquisas e experiências com o mel, utilizando entrevistas, questionários, contextos no pátio, desenhos, pinturas, plantios de sementes e observações, saída de campo para observação das plantas e flores, filmes, vídeos e pesquisas relacionados ao assunto, e juntos fizemos várias receitas utilizando o mel e construindo um livro de culinária da turma. Com essas atividades as crianças viram a riqueza e alguns exemplos que este inseto nos traz, como a solidariedade, organização, paciência, união, a vida em comunidade e o respeito. O projeto permitiu às crianças o conhecimento sobre o mel e o “mundo das abelhas” no qual se basearam e levantaram as hipóteses, obtendo assim novas descobertas e conhecimentos. Esperamos que ao final do projeto todos compreendam que a importância do mel no consumo humano não se limita apenas a sua característica adoçante e nutricional, mas pelas suas propriedades medicinais e que também exerce um papel fundamental para as plantas. Palavras – chave: Mel. Abelhas. Propriedades medicinais