A natureza por si só é repleta de possibilidades e elementos que favorecem a criatividade, a investigação e a exploração. Quando é possibilitado às crianças estarem em espaços ao ar livre e que permitam esse contato direto com a natureza, muitas potencialidades são estimuladas e vivências repletas de significados são experimentados por elas. Além de promover vínculos afetivos umas com as outras nos momentos de brincadeira e exploração, as crianças passam a conhecer o próprio entorno e ficam mais atentas e sensíveis à realidade que as cerca. Os pequenos animais e seres vivos passam a fazer parte de suas explorações e consequentemente, a valorização do meio ambiente e a conscientização ambiental se tornam uma realidade de forma natural para elas. A pesquisa realizada pela faixa etária 4 teve por objetivo principal exatamente isso: “Promover o contato com a natureza e com os elementos que a compõem”, e, por meio dela, fazer pesquisas e investigações. Observar árvores do entorno da escola, perceber suas diferentes características, bem como de suas folhas no que diz respeito aos seus formatos e tamanhos foram parte da pesquisa. O contato com animais pequenos e análises acerca do seu modo de vida também foram investigações feitas pelas crianças. Depois de conhecer o modo de vida de dois pequenos caracóis em um terrário construído para os mesmos, as crianças aprofundaram seu conhecimento e passaram a conhecer algumas características destes pequenos animais. Paralelo a essas observações, pesquisas e brincadeiras em meio a natureza, a turma voluntariamente se empenhou em promover hábitos e cuidados para cuidar e valorizar o meio ambiente, como por exemplo, recolher lixo do chão e colocá-los na lixeira. No decorrer deste projeto as crianças puderam ampliar sua visão de mundo e perceber outras possibilidades de vivências, pesquisas e brincadeiras.