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Africanidades

Resumo do projeto

Um dos maiores e mais graves problemas da humanidade desde os primórdios é o preconceito, que desencadeia ainda outros problemas, não apenas sociais, mas a exclusão como um todo. E dentro desse contexto, buscou-se ressaltar nesse trabalho, que a educação deve corroborar assertivamente para a promoção da igualdade racial, educando para a liberdade e a valorização. O referido trabalho compreende aprendizagens gradativas sobre a cultura africana em todos os aspectos, considera a história a partir da viagem até o continente africano, bem como a chegada dos afrodescendentes no Brasil, onde através de mapas e globo terrestre, iniciamos nossa pesquisa. A pesquisa apresenta as nossas vivências e conhecimentos frente à cultura africana, como a construção de instrumentos musicais, apresentações de músicas e danças, oficina de Capoeira e palestra, oficina de culinária, saída de estudos em busca de informações sobre a história, a etnia africana na cidade de Portão, especificamente na região de Macaco Branco. A metodologia utilizada se deu por meio de uma pesquisa-ação que promoveu o conhecimento acerca da cultura negra. A coleta de dados evidenciada, por meio de três questionários de pesquisas: o primeiro a respeito de descendência africana, o segundo refere-se ao preconceito e o último sobre opiniões pessoais de africanidades, dividido em duas partes: uma com as famílias, outra com as turmas da escola. Ampliamos para outras escolas a pesquisa, através do Google Formulário, que reflete como os afrodescendentes vivem atualmente e as dificuldades que enfrentam. Utilizou-se ferramentas do Google para consolidar ainda mais as vivências, habilidades e competências relativas à cultura africana, bem como, cumpriu-se a Lei 10.639/03, que tornou obrigatório a inclusão da história e cultura afro-brasileira, na grade curricular do ensino fundamental e médio. Por fim, o trabalho contribuiu no desenvolvimento crítico/social dos estudantes na valorização da pluralidade cultural, combatendo atitudes de racismo, contribuindo com as futuras gerações no respeito e valorização. E, como diz uma frase do líder africano Nelson Mandela “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas a amar.”

Alunos

Pedro de Souza Marcos
Laura Oliveira da Silva
Maria Lucia Correa Henkes
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Orientadores

Deisy Rochelle da Silva

Instituição

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VISCONDE DE MAUÁ
Portão /
  Portão –  
  RS –
  Brazil

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Paulo Souza
Paulo Souza
2 anos atrás

Parabéns Pedrão 💯

8+
Ketelen
Ketelen
2 anos atrás

Maravilhoso ❤️

6+
Luana Oliveira
Luana Oliveira
2 anos atrás

Parabens!!!

1+
rosemari rosa Rodrigues
rosemari rosa Rodrigues
2 anos atrás

Lindo projeto 👏🏼👏🏼👏🏼
A turminha está de parabéns !!!
Ameiii ❤️

1+
Alexandra C.Schmidt
Alexandra C.Schmidt
2 anos atrás

Perfeito!

1+
Eliane
Eliane
2 anos atrás

Parabéns Laurinha😍

1+
Silvana R.S. Limberger
Silvana R.S. Limberger
2 anos atrás

Parabéns pelo Projeto!

1+
KATIELe
KATIELe
2 anos atrás

Parabéns Maria ❤️❤️❤️❤️

1+
Gelci Vieira
Gelci Vieira
2 anos atrás

Parabéns lindo trabalho 👏

1+
Andressa
Andressa
2 anos atrás

Que trabalho incrível!
Parabéns professora Deise, tudo muito lindo.

1+
Bianca Moutinho
Bianca Moutinho
2 anos atrás

Parabéns !

1+
Erica
Erica
2 anos atrás

Parabéns querido ❤😍😍

0
Carolina
Carolina
2 anos atrás

Preciosos!

0
Josi rocha
Josi rocha
2 anos atrás

Parabéns Pedro 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

1+
Chirley
Chirley
2 anos atrás

Parabéns pelo projeto! Parabéns aos alunos e a professora Deise 👏👏👏❤️😍

1+
Maria Elena
Maria Elena
2 anos atrás

Parabéns pelo projeto 🥰🥰🥰

0

Alunos

Pedro de Souza Marcos
Laura Oliveira da Silva
Maria Lucia Correa Henkes
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Orientadores

Deisy Rochelle da Silva

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Categoria 2

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