2. RESUMO: Como surgiu o interesse pelas borboletas? Joaquim trouxe um casulo para a turma. Decidimos observar o casulo. Nossa observação começou no dia 17/05/22 e foi até o dia 26/05, completando dez dias de observação, nascendo uma linda borboleta! Esta pesquisa teve por objetivo conhecer a metamorfose da borboleta, seu habitat, sua alimentação, sua cadeia alimentar, seu tempo de vida, as partes do corpo. Além de instigar nas crianças a curiosidade, a imaginação, a formulação de hipóteses, a argumentação, o pensamento, a contemplação, a reflexão em relação a este inseto que faz parte da nossa natureza e que tem a sua função no equilíbrio da natureza. Durante nossa pesquisa aprendemos que as borboletas passam por transformações antes de nascer; que seu habitat é a natureza; que elas aparecem quando tem sol; que se alimentam do néctar das flores; relacionamos as transformações da borboleta com as transformações que nós seres humanos também passamos, a fim de perceberem que também estão crescendo, conquistando sua autonomia e se perceberem capazes destas transformações. A pesquisa foi compartilhada para a comunidade escolar na mostra de trabalhos na escola. Mostrou–se possível desenvolver com crianças de quatro e cinco anos, competências e habilidades das mais diversificadas por meio da pesquisa. A pesquisa foi retomada uma vez que as crianças trouxeram outras possibilidades de investigação e conhecimento.