O projeto teve início ao ser observada a curiosidade das crianças em relação às folhas do cartaz de aniversário da sala referência, transformando a aprendizagem em uma experiência valiosa e significativa. O projeto se concentrou em responder a pergunta “De onde vem a cor das folhas?”, e envolveu a exploração das crianças com os processos biológicos que influenciam a cor das folhas, como a presença de pigmentos e os efeitos ambientais sobre eles. Através de propostas práticas, como coleta e análise de folhas, experimentos com clorofila e discussões em grupo, as crianças investigaram diferentes tonalidades de cor e as causas dessas variações. Durante o processo, a turma levantou diversas hipóteses sobre as mudanças observadas nas folhas, que foram discutidas e analisadas com a ajuda de experimentos e observações práticas. As famílias também participaram, oferecendo suas próprias hipóteses e contribuindo com as investigações. Dentre os objetivos do projeto estavam descobrir a origem das cores das folhas, entender a influência da luz solar e o papel da clorofila, e valorizar a preservação do meio ambiente. As crianças realizaram observações, experimentos e compartilharam suas descobertas, o que não só aprofundou seu conhecimento sobre o tema, mas também incentivou a consciencialização ambiental. A pesquisa culminou na plantação de uma árvore, reforçando a importância dos cuidados com o meio ambiente e consolidando o aprendizado de maneira prática e envolvente. Ao final, as crianças não apenas responderam à pergunta inicial, mas também desenvolveram uma relação mais rica e consciente com a natureza.