Este trabalho tem o objetivo de abordar os benefícios e a importância de trabalhar as cores na educação infantil. O projeto “Descobrindo as Cores” foi vivenciado na prática pelas crianças, uma vez que, aos poucos, elas foram realizando diversas atividades envolvendo as cores, suas misturas e resultados. A justificativa para se trabalhar esse tema tão relevante surgiu a partir da história “Bagunça colorida” (Autora: Suzi Aguiar), contada pela professora na hora do conto. As crianças ficaram entusiasmadas e muito curiosas para saberem como aconteciam as misturas das cores. Então, considerando a curiosidade da turma, foram propostas atividades nas quais elas pudessem vivenciar na prática os acontecimentos da referida história. Assim, as crianças pesquisaram e identificaram as cores, de onde elas vêm, como são misturadas e os resultados obtidos nestas misturas. Também realizaram brincadeiras e danças com músicas, desenhos, experiências, gráfico e pesquisa com as famílias. Este projeto compreende uma pesquisa de natureza qualitativa com objetivos explicativos e experimentais. Através da pesquisa feita com as famílias, podemos perceber o quanto o tema “cores” é considerado importante para elas. Além de estarem sempre presentes em nossa vida, aparecendo nas roupas, nos ambientes, na alimentação e em diversas outras coisas ao nosso redor, vimos que as cores estão ligadas diretamente com o bem estar, que existem cores que acalmam e cores que agitam. Também, há pessoas que ligam cores ao lado espiritual. Desta forma, as crianças puderam concluir na prática o quanto as cores são importantes, estimulando ainda a criatividade, o raciocínio, o desenvolvimento motor e cognitivo, e o melhor de tudo, aprendendo de maneira prazerosa, brincando! Palavra- chave: Crianças. Cores. Prática.