Este projeto, que está sendo realizado em 2022, trata-se de uma pesquisa-ação cujo tema é a educação emocional: estratégias lúdicas encontradas pelos alunos da Educação Infantil da EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha quando expostos a situações cotidianas. Sabendo das dificuldades encontradas no período da adaptação, da importância da Inteligência Emocional, do autocontrole e autoconhecimento ao longo de nossas vidas, esse projeto pretende de uma maneira lúdica, proporcionar momentos de reflexão para as crianças. Auxiliando-as a lidar com suas emoções, a lidar com os seus sentimentos e a ter empatia pelo próximo, ao mesmo tempo, em que vão construindo a sua autonomia. Dessa forma, temos como problema de pesquisa: Quais estratégias lúdicas são encontradas pelos alunos da Educação Infantil da EMEB Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha no ano de 2022? Realizamos a pesquisa para identificar e conhecer suas emoções, porque percebemos que algumas crianças ainda apresentavam dificuldades em socializar com outras crianças e controlar seus impulsos. Para realizar o trabalho foram feitas leituras diárias de livros relacionados aos sentimentos, o projeto teve inspiração no livro de Anna LLenas, O Monstro das Cores; confeccionamos um “monstrinho da raiva” e seu diário, para que pudesse visitar as famílias e registrar seus sentimentos; aprendemos a confeccionar uma garrafa sensorial; utilizamos a respiração como meditação: aprendemos brincadeiras que acalmam. O presente projeto ainda está em andamento, contudo já é possível considerar que muitas crianças já conseguem encontrar os mecanismos pesquisados que possibilitem agir frente às adversidades encontradas, seja meditando, desenhando ou escolhendo as brincadeiras que lhe acalmam. Dessa forma, podemos considerar que os objetivos previstos já estão sendo atingidos.