Emoções em ações O presente projeto de pesquisa teve por objetivo auxiliar as crianças a identificar e lidar com diferentes emoções. No dia a dia na escola percebia-se a dificuldade de algumas crianças aceitarem opinião contrária à sua, outras, apresentavam muita dificuldade em dialogar quando se frustravam, algumas crianças sentiam muito medo… e, assim, as diferentes emoções faziam-se presentes no dia a dia. Durante o projeto pesquisamos sobre as diferentes emoções que as pessoas ao nosso redor sentem, o que elas causam em nós e como podemos agir frente a elas. Ouvimos diversas canções e histórias que tratavam do tema. Saímos à campo e entrevistamos professoras, monitores, crianças das outras turmas e demais funcionários da EMEI, a fim de investigar quais emoções estavam presentes naquele dia. Realizamos diversos momentos de conversa, durante os quais pudemos expressar-nos e conhecer as emoções dos colegas, aprendendo juntos diferentes formas de lidar com cada uma delas. A partir deste projeto percebeu-se uma significativa melhora nas relações interpessoais das crianças da turma. Foi notória a identificação e compreensão das crianças em relação às diferentes emoções que sentiam no dia a dia da escola. “Quando ficamos ‘brabos’ a gente pode machucar as pessoas, assim como as pinhas” (aluna Thalita, referindo-se à pílula do Emociolin que representa a raiva). “Profe, olha para a cara do Willian e do Lorenzo, eles estão com raiva, igual a esses do cartaz.” (aluno Pedro referindo-se aos recortes das expressões faciais representando as emoções). Alguns pais relataram mudanças em seus filhos em casa, expressando por meio de palavras o que sentiam e, diversas vezes, os filhos sugeriam diferentes estratégias para gerirem suas emoções, bem como compartilhavam com eles experiências vivenciadas durante a pesquisa. Muitas crianças que, antes do projeto apresentavam muita dificuldade em conversar com os colegas sobre suas emoções, bem como reconhecer nos demais diferentes emoções, conseguiram se encorajar a falar sobre o que sentem, como se sentem e o que podem fazer para mudar este sentimento. Palavras-chave: emoções, alegria, raiva, medo, tristeza, calma, relações interpessoais, frustrações, autoconhecimento, ações.