RESUMO O presente projeto científico foi elaborado a partir do tema de pesquisa “Lixo Zero” com as Classes de Educação Infantil (crianças de 4 a 5 anos) da EMEI Jardim das Hortênsias partindo das indagações das crianças sobre os alagamentos que ocorreram em nosso Estado. Em torno desses interesses foi elaborado o problema de pesquisa: “O que é lixo?” e “Como podemos descartá-lo corretamente?”. Com o objetivo de conscientizar e sensibilizar o público-alvo para a importância e o cuidado com o meio ambiente em que estão inseridos, em especial, para as questões ambientais voltadas à separação, descarte e destino correto do lixo produzido na escola, nas residências e no bairro. O projeto se caracteriza como uma pesquisa do tipo qualitativa, concretizada a partir do que sabemos e do que queremos saber. Partimos da visita in loco observando o descarte do lixo em locais públicos, além de pesquisas bibliográficas, recebemos a visita do engenheiro ambiental para falar sobre o tratamento e destinação correta dos resíduos. Para evidenciar como está a separação e o descarte do lixo na comunidade, utilizamos formulário de pesquisa para recebimento das respostas. Diversas ações educativas vêm sendo realizadas para alcançar o tema proposto, entre elas: contação de histórias, expedição investigativa pelo bairro, distribuição de folderes informativos à comunidade sobre a separação e descarte correto do lixo, campanha de arrecadação de tampinhas e materiais recicláveis, criação da composteira e da horta para aproveitamento do lixo orgânico, reutilização e reaproveitamento de materiais. O presente projeto iniciou no mês de abril de 2024 trazendo diversas contribuições positivas, assim como o engajamento e participação da comunidade escolar debatendo o tema e planejando ações, participando delas e mudando o contexto atual da área verde próxima à escola onde havia descarte de lixo, o que reforça a importância da conscientização ambiental em torno do tema “Lixo Zero”. Podemos concluir que as crianças têm muito a contribuir com a preservação do meio ambiente, por meio da sua receptividade em receber novos conhecimentos, auxiliando na disseminação destas junto as seus familiares, contribuindo, à sua maneira, na separação e descarte correto do lixo. Palavras-chave: lixo zero; conscientizar; descarte.