O projeto “Tem uma sementinha crescendo no jardim” discorre sobre uma dúvida referente a algo presente no dia a dia das crianças: sementes. Em uma breve discussão dos alunos após a contação de uma história que envolvia uma semente, a turma trouxe para a sala de aula inúmeras dúvidas sobre elas, principalmente se todas eram de comer. A partir de então, a turma engajou-se para descobrir o que se forma a partir de uma semente e quais podem ser comidas. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer o processo de plantio de uma semente, acompanhar o ciclo de vida e identificar quais são comestíveis. Por meio de atividades interativas, pesquisas qualitativas-quantitativas, conversas com representantes da EMATER de Bom Princípio, observações na natureza, testagens visuais para que se elaborassem vivências concretas a partir do plantio de algumas sementes para que se pudesse analisar de perto, os alunos aprenderam sobre a diversidade dessas que estão presentes no cotidiano. Tendo o desenvolvimento da pesquisa traçado pelas dúvidas e curiosidades que surgiram no decorrer dos dias, como o processo de crescimento e o porquê de algumas não vingarem e o ciclo de vida das mesmas, o projeto buscou estimular a curiosidade, promover o cuidado pela natureza e pelos seres que nos permeiam, desenvolvendo habilidades de observação e instigando a pesquisa científica já nos primeiros anos escolares. Palavras-chave: sementes; plantio; ciclo de vida; crescimento.