Cercada por muito verde, nossa escola tem uma grande quantidade de árvores e espécies de plantas que são desconhecidas dos alunos e até de alguns moradores da comunidade. O conhecimento dessas espécies de vegetais e sua importância tanto para a biodiversidade da região quanto para comunidade contribui no processo de conscientização e conservação das espécies e da reaproximação dos alunos e sociedade com as riquezas da vegetação do Brasil. Aulas mais práticas onde o aluno pode observar, comparar e tocar nos objetos de estudo tornam-se mais interessantes e atrativas fazendo com que esses alunos se sintam pertencente aquele ambiente aquela realidade. Torna-se real a necessidade de levar o conhecimento da Botânica mediante estratégias mais interativas e dinâmicas, permitindo que o aluno relacione o assunto abordado ao seu cotidiano, construindo assim, de forma clara, logica e coerente o seu desenvolvimento (COSTA, 2011). O presente trabalho ocorreu na Escola Educandário Tércio Correia seguindo em todas as turmas o ensino fundamental II, levando os alunos a conhecerem as plantas existentes na escola e se aprofundarem em relação a Botânica e sua importância no dia-a-dia para a conservação das espécies.