O projeto intitulado “Aplicações das metodologias: resumos, Retrieval-based learning e Técnica de Pomodoro em diferentes perfis de alunos do Ensino Médio do Colégio Farroupilha” tem como objetivo verificar qual o método dentre os apresentados é o mais adequado para cada perfil de aluno, através da testagem de estratégias de estudo. Especificamente, pretende-se selecionar testes que auxiliem no reconhecimento do perfil de aprendizagem dos estudantes do Ensino Médio, mapear os métodos de estudo utilizados e avaliar os resultados obtidos a partir da aplicação dos métodos de estudo. A razão para o desenvolvimento dessa pesquisa se deve ao fato da grande quantidade de matérias que os estudantes devem dedicar-se. Partindo desse pressuposto, entende-se a necessidade de auxiliá-los na identificação, no mapeamento e na utilização de metodologias de estudo que proporcionem melhor aprendizagem e assim minimizem possíveis momentos de ansiedade e estresse antes das avaliações. Assim, o presente estudo, embasado na metodologia exploratória-descritiva, consiste na aplicação de questionários sobre diversos assuntos que avaliarão o desempenho de sujeitos com características e técnicas de estudo distintas. Esta pesquisa encontra-se em fase de coleta de dados, a expectativa é que o método Retrieval Based Learning seja o mais eficiente, uma vez que há mais estudos em relação à Técnica de Pomodoro e resumos. Pretende-se com os resultados desta análise chegar-se ao modo de estudo ideal para cada personalidade estudantil. Palavras-chave: Linguística e Letras; Metodologias; Estudantes.