O projeto de pesquisa intitulado “PAST: Gamificação de Material Didático no Ensino Profissionalizante” busca explorar a eficácia da gamificação como uma ferramenta inovadora para melhorar a integração e o entendimento das disciplinas de História e Materiais de Construção em um contexto educacional tradicional. Muitas vezes, essas disciplinas são ensinadas de forma expositiva, o que pode levar à dificuldade na compreensão de conceitos abstratos e históricos. Para enfrentar esse desafio, o projeto propõe o desenvolvimento de um jogo educativo utilizando o software GameMaker, com o objetivo de criar uma experiência de aprendizado interativa e envolvente que simula a construção de estruturas históricas e integra conhecimentos dos dois campos. A premissa central da pesquisa é que a utilização da gamificação pode aumentar significativamente o engajamento e a motivação dos alunos, ao mesmo tempo em que facilita a retenção de conhecimento por meio de uma abordagem prática e dinâmica. Realizada no IFMS – Campus Aquidauana, a pesquisa incluiu a aplicação do jogo com turmas do curso técnico em Edificações, onde foram avaliados aspectos como o engajamento dos alunos, a retenção de conhecimento e a motivação. Os resultados demonstraram que o jogo foi bem recebido tanto por professores quanto por alunos, destacando-se como uma ferramenta pedagógica eficaz e inovadora que promove uma compreensão mais profunda dos conteúdos e um aprendizado mais dinâmico e envolvente. O sucesso do projeto na Feira de Ciências de Aquidauana validou seu potencial para transformar o ensino das disciplinas de História e Materiais de Construção, oferecendo uma alternativa efetiva aos métodos tradicionais e sugerindo possibilidades para a expansão e adaptação da gamificação em diversos contextos educacionais. Assim, o projeto evidencia a relevância da gamificação como uma abordagem moderna e eficaz no ensino de conteúdos complexos, proporcionando novas perspectivas e métodos para melhorar a qualidade da educação. Palavras-chave: Gamificação; Ensino interativo; História; Materiais de construção.